top of page

Творческие проекты наших коллективов изобразительного искусства

для Республиканской выставки-конкурса художественных проектов

«Дети и Авангард»

Творчы мастацкі праект

«Постаць»

 

узорнай студыі выяўленчага і дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва «Дэкор»

Удзельнікі праекта:

Скурат Маргарыта,14 год

Астапук Эмілія, 16 год

Малыха Ганна, 16 год

Барысюк Паліна, 15 год

Міхалік Аляксандра, 16 год

 

Кіраўнік:

Гарчанюк Ніла Мікалаеўна

1 Постаць_новый размер.JPG

Аб чым раскажа праект “Постаць”

 

Тэатр пачынаецца…з Радзімы

Валерый Анісенка

         Зварот да сучаснага мастацтва як можна лепей адпавядае стылістычнаму накірунку працы ўзорнай студыі “Дэкор”. Ужо на працягу некалькіх гадоў мы з вучнямі знаёмімся з лепшымі накірункамі авангарднага мастацтва 20 стагоддзя, шукаем свае тэмы і накірункі, мастацкія вобразы і сродкі іх выяўлення. Гэтаму напрамку дзейнасці прысвечаны шэраг цікавых выставак, такіх як “Тэатр. Музыка. Кіно” у Брэсцкім акадэмічным тэатры драмы, “Геаметрычны карнавал” ў Беларускім дзяржаўным акадэмічным музычным тэатры, “Абстрактная калекцыя” ў выставачнай зале Брэсцкага абласнога грамадска-культурнага цэнтра. Дзве апошнія прайшлі ў 2019 годзе.

Працуючы над праектам “Постаці”, мы адважыліся на смелы крок: пафантазіраваць на тэму таго, як можна сучасна і стыльна ўпрыгожыць беларускі нацыянальны тэатр выявамі вядомых жаночых літаратурных вобразаў. Перад вучнямі ставілася задача – выканаць сучаснае дэкаратыўнае пано для інтэр’еру тэатра ў якім будуць раскрыты характары герояў праз тэму беларускага нацыянальнага касцюма і выразную мову авангарднага мастацтва. Таму наш праект павінен быць гістарычна дасканалым, сучасна стылёвым і накіраваным у будучыню. Дадзеная задача аказалася не з лёгкіх, аднак выклікала цікавасць у дзяцей. У прадстаўленым праекце адбылася сустрэча двух «брэндаў» беларускай культуры – авангарду і народнага мастацтва.

За натхненнем мы адправіліся ў мінулае народнай культуры, эпоху зараджэння Віцебскай мастацкай школы, а таксама ў свет мастацва рускіх мастакоў-авангадыстаў Наталлі Ганчаровай і Аляксандры Экстэр.

         Роля педагога ў праекце – абудзіць творчае ўяўленне вучняў, дапамагчы рэалізаваць свой унутраны свет, паглыбіць веды па гісторыі мастацтва, перадаць сваё светаадчуванне ў фарбах, ажыццявіць пошук новага ў мастацтве. Нягледзячы на тое, што была дадзена агульная тэма, але кожным вучнем быў абраны свой шлях яе рэалізацыі.

         З пастаўленымі задачамі ўсе юныя мастакі справіліся паспяхова, карціны атрымаліся рознымі па характары. У аднаго больш традыцыйная, у другога фантастычная, у трэцяга – святочная і т.д.

IMG-cdd4c763bcaf06b217a0e043f226eb71-V.j
IMG-d46c3c5f580bc194f33a9a1c5455fdaf-V.j
IMG-de64e34d25cb90571a8db01dee62164b-V.j

Выставочный проект

                                                        «КРАСНЫЙ.СИНИЙ.ЖЁЛТЫЙ.»                                                    

 

образцовой студии изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Радуга»

Участники проекта:

Олешкевич Эвелина, 8 лет

Шевченко Кристина, 7 лет

Полещук Маргарита, 8 лет

Тарасевич Ольга, 9 лет

Полонникова Валерия, 8 лет

Каминский Кирилл, 7 лет

Черанёва Александра, 9 лет

Сеген Екатерина, 10 лет

Клейменова Владислава, 8 лет

Рыбачук Ольга, 8 лет

Руководитель:

Козмян Анжелика Антоновна

Представленные на проект рисунки выполнены в возрасте 7-10 лет. Как видно, работы яркие, необычные.  Ребята интуитивно почувствовали манеру фовистов.

Творческий идеал фовизма – демонстрация эмоционального отношения к цвету предмета, «очищение» цвета от рефлексов, отказ от сложных колористических слоёв, наложение краски обширными плоскими цветовыми пятнами, разрушение границ изображения, объёмов и пространственных планов, уплощение формы и условность композиции. Остаётся цвет как самоценность и признак вещи, его эмоциональная и декоративная активность, соотношение и взаимодействие цветовых площадей, цветовая доминанта.

Детское творчество всегда имеет какую-то удивительную притягательную силу. Рисунки учащихся, представленные на проект, очень сконцентрированы. Как будто сжаты по сути их мысли в единый образ. Ребята изобразили главное, подсознательно сформировали своё представление о прекрасном, чётко и выразительно построили живописное пространство. Великий французский художник Анри Матисс отметил: «Картина на стене должна быть как букет живых цветов, поставленных в комнате». Это целиком относится и к работам учащихся. Яркие краски, которые употребили дети, очень гармоничны, красивы, и забавно оптимистичны.

Творчество детей – это всегда праздник и в какой-то степени самоочищение для взрослых. Фиолетовые, сине-голубые, сиреневые, окружённые красными и зелёными цветами лица никого не могут оставить равнодушными. Эти образы основаны на собственном детском чувстве восторга и красоты. Это опять-таки воображение и уверенность юной души, что так и должно быть. По крайней мере, если не в реальности, то в рисунке, безбрежном, как сновидение.

По итогу учащиеся приобрели неоценимый опыт работы над проектом.

Поздравляем победителей Республиканской выставки-конкурса художественных проектов «Дети и Авангард»!

Этот конкурс проводился Национальным художественным центром творчества детей и молодёжи среди коллективов изобразительного искусства учреждений дополнительного образования, имеющих звание «Народный» и «Образцовый» (подробнее об этом смотрите на сайте НХЦТДМ https://www.nchtdm.by/meropriyatiya/deti_i_avangard/).

Наши художественные проекты были высоко оценены республиканским жюри и получили дипломы:

проект «Постаць» образцовой студии «Декор» - Диплом 2 степени

проект «Красный. Синий. Жёлтый» образцовой студии «Радуга» - Диплом 3 степени

Детские проекты демонстрировались на выставке в Национальном центре. 

bottom of page