top of page

Творческие проекты наших коллективов изобразительного искусства

для Республиканской выставки-конкурса художественных проектов

«Дети и Авангард»

Творчы мастацкі праект

«Постаць»

 

узорнай студыі выяўленчага і дэкаратыўна-прыкладнога мастацтва «Дэкор»

​

​

Удзельнікі праекта:

Скурат Маргарыта,14 год

Астапук Эмілія, 16 год

Малыха Ганна, 16 год

Барысюк Паліна, 15 год

Міхалік Аляксандра, 16 год

 

Кіраўнік:

Гарчанюк Ніла Мікалаеўна

1 Постаць_новый размер.JPG

Аб чым раскажа праект “Постаць”

 

Тэатр пачынаецца…з Радзімы

Валерый Анісенка

​

         Зварот да сучаснага мастацтва як можна лепей адпавядае стылістычнаму накірунку працы ўзорнай студыі “Дэкор”. Ужо на працягу некалькіх гадоў мы з вучнямі знаёмімся з лепшымі накірункамі авангарднага мастацтва 20 стагоддзя, шукаем свае тэмы і накірункі, мастацкія вобразы і сродкі іх выяўлення. Гэтаму напрамку дзейнасці прысвечаны шэраг цікавых выставак, такіх як “Тэатр. Музыка. Кіно” у Брэсцкім акадэмічным тэатры драмы, “Геаметрычны карнавал” ў Беларускім дзяржаўным акадэмічным музычным тэатры, “Абстрактная калекцыя” ў выставачнай зале Брэсцкага абласнога грамадска-культурнага цэнтра. Дзве апошнія прайшлі ў 2019 годзе.

Працуючы над праектам “Постаці”, мы адважыліся на смелы крок: пафантазіраваць на тэму таго, як можна сучасна і стыльна ўпрыгожыць беларускі нацыянальны тэатр выявамі вядомых жаночых літаратурных вобразаў. Перад вучнямі ставілася задача – выканаць сучаснае дэкаратыўнае пано для інтэр’еру тэатра ў якім будуць раскрыты характары герояў праз тэму беларускага нацыянальнага касцюма і выразную мову авангарднага мастацтва. Таму наш праект павінен быць гістарычна дасканалым, сучасна стылёвым і накіраваным у будучыню. Дадзеная задача аказалася не з лёгкіх, аднак выклікала цікавасць у дзяцей. У прадстаўленым праекце адбылася сустрэча двух «брэндаў» беларускай культуры – авангарду і народнага мастацтва.

За натхненнем мы адправіліся ў мінулае народнай культуры, эпоху зараджэння Віцебскай мастацкай школы, а таксама ў свет мастацва рускіх мастакоў-авангадыстаў Наталлі Ганчаровай і Аляксандры Экстэр.

         Роля педагога ў праекце – абудзіць творчае ўяўленне вучняў, дапамагчы рэалізаваць свой унутраны свет, паглыбіць веды па гісторыі мастацтва, перадаць сваё светаадчуванне ў фарбах, ажыццявіць пошук новага ў мастацтве. Нягледзячы на тое, што была дадзена агульная тэма, але кожным вучнем быў абраны свой шлях яе рэалізацыі.

         З пастаўленымі задачамі ўсе юныя мастакі справіліся паспяхова, карціны атрымаліся рознымі па характары. У аднаго больш традыцыйная, у другога фантастычная, у трэцяга – святочная і т.д.

IMG-cdd4c763bcaf06b217a0e043f226eb71-V.j
IMG-d46c3c5f580bc194f33a9a1c5455fdaf-V.j
IMG-de64e34d25cb90571a8db01dee62164b-V.j

Выставочный проект

​

                                                        «КРАСНЫЙ.СИНИЙ.ЖЁЛТЫЙ.»                                                    

 

образцовой студии изобразительного и декоративно-прикладного искусства «Радуга»

​

​

Участники проекта:

Олешкевич Эвелина, 8 лет

Шевченко Кристина, 7 лет

Полещук Маргарита, 8 лет

Тарасевич Ольга, 9 лет

Полонникова Валерия, 8 лет

Каминский Кирилл, 7 лет

Черанёва Александра, 9 лет

Сеген Екатерина, 10 лет

Клейменова Владислава, 8 лет

Рыбачук Ольга, 8 лет

​

Руководитель:

Козмян Анжелика Антоновна

Представленные на проект рисунки выполнены в возрасте 7-10 лет. Как видно, работы яркие, необычные.  Ребята интуитивно почувствовали манеру фовистов.

Творческий идеал фовизма – демонстрация эмоционального отношения к цвету предмета, «очищение» цвета от рефлексов, отказ от сложных колористических слоёв, наложение краски обширными плоскими цветовыми пятнами, разрушение границ изображения, объёмов и пространственных планов, уплощение формы и условность композиции. Остаётся цвет как самоценность и признак вещи, его эмоциональная и декоративная активность, соотношение и взаимодействие цветовых площадей, цветовая доминанта.

Детское творчество всегда имеет какую-то удивительную притягательную силу. Рисунки учащихся, представленные на проект, очень сконцентрированы. Как будто сжаты по сути их мысли в единый образ. Ребята изобразили главное, подсознательно сформировали своё представление о прекрасном, чётко и выразительно построили живописное пространство. Великий французский художник Анри Матисс отметил: «Картина на стене должна быть как букет живых цветов, поставленных в комнате». Это целиком относится и к работам учащихся. Яркие краски, которые употребили дети, очень гармоничны, красивы, и забавно оптимистичны.

Творчество детей – это всегда праздник и в какой-то степени самоочищение для взрослых. Фиолетовые, сине-голубые, сиреневые, окружённые красными и зелёными цветами лица никого не могут оставить равнодушными. Эти образы основаны на собственном детском чувстве восторга и красоты. Это опять-таки воображение и уверенность юной души, что так и должно быть. По крайней мере, если не в реальности, то в рисунке, безбрежном, как сновидение.

По итогу учащиеся приобрели неоценимый опыт работы над проектом.

Поздравляем победителей Республиканской выставки-конкурса художественных проектов «Дети и Авангард»!

Этот конкурс проводился Национальным художественным центром творчества детей и молодёжи среди коллективов изобразительного искусства учреждений дополнительного образования, имеющих звание «Народный» и «Образцовый» (подробнее об этом смотрите на сайте НХЦТДМ https://www.nchtdm.by/meropriyatiya/deti_i_avangard/).

​

Наши художественные проекты были высоко оценены республиканским жюри и получили дипломы:

проект «Постаць» образцовой студии «Декор» - Диплом 2 степени

проект «Красный. Синий. Жёлтый» образцовой студии «Радуга» - Диплом 3 степени

Детские проекты демонстрировались на выставке в Национальном центре. 

Республика Беларусь

Отдел по образованию Брестского горисполкома

© 2018  Государственное учреждение образования "Центр дополнительного образования детей и молодежи города Бреста"

​

bottom of page